Jóvenes de Iquitos usan la comunicación para sensibilizar sobre la contaminación del agua en Loreto en el marco del proyecto “Promoviendo los derechos de jóvenes indígenas migrantes en la Amazonía peruana”

En el marco del proyecto “Promoviendo los derechos de jóvenes indígenas migrantes en la Amazonía peruana”, impulsado por el CAAAP, más de 30 jóvenes participaron en talleres de comunicación junto al IPSA y Radio La Voz de la Selva.

Foto: CAAAP – La Voz de la Selva

15:00 | 11 noviembre de 2025.– Con creatividad, compromiso y un profundo sentido de responsabilidad social, más de 30 jóvenes de distintos colectivos de Iquitos participaron los días 8 y 9 de noviembre en los talleres de comunicación y artísticos del Proyecto: Promoviendo los derechos de jóvenes indígenas migrantes en la Amazonía peruana, implementado por el Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (CAAAP) con el apoyo de Adveniat.

Los espacios fueron facilitados por el Instituto de Promoción Social Amazónica (IPSA) y Radio La Voz de la Selva (LVS), en articulación con el CAAAP. En ellos, los y las jóvenes exploraron herramientas digitales accesibles para crear videos, reels y carruseles informativos con mensajes que buscan sensibilizar a la población sobre la contaminación del río Nanay, la minería ilegal y la necesidad de cuidar el agua, entre otros temas.

Estos talleres forman parte de una serie de espacios de formación en comunicación desarrollados en el marco del proyecto, dirigidos a jóvenes indígenas migrantes. La primera fase se trabajó principalmente con integrantes de la Organización de Estudiantes de los Pueblos Indígenas de la Amazonía Peruana (OEPIAP), siendo el último de esos talleres realizado el 4 de octubre, donde los jóvenes desarrollaron una agenda propia para las redes de la organización y produjeron contenidos audiovisuales sobre sus problemáticas como migrantes. En esta segunda etapa, las actividades vienen realizándose con colectivos juveniles diversos, promoviendo un diálogo intercultural entre jóvenes que, desde distintos contextos, enfrentan problemáticas compartidas como el extractivismo, la minería ilegal y la contaminación del agua.

Participaron integrantes de los colectivos Árbol de Vida, Red Mundial de Jóvenes para un Mejor Loreto, brigadas escolares del colegio 61010 y el grupo de estudio del colegio Juan Pablo II, entre otros. Aunque estos talleres fueron pensados inicialmente para jóvenes indígenas migrantes, esta última fase amplió su alcance a otros grupos urbanos que comparten el deseo de contribuir a una ciudad más justa e inclusiva con los pueblos indígenas que la habitan.

“Estos talleres son muy interesantes porque permiten a los jóvenes usar las redes sociales como espacios de incidencia, donde pueden difundir sus propios mensajes sobre la realidad que viven y los temas que los preocupan”, expresó Emilio Agnini, director del IPSA, quien encabezó el equipo facilitador de las jornadas. “Utilizar herramientas digitales puede facilitar el trabajo de estos jóvenes para generar procesos de incidencia y visibilizar problemáticas que afectan a su entorno. Es una forma poderosa de comunicar y generar conciencia”.

Foto: CAAAP – La Voz de la Selva

Durante las sesiones, los participantes aprendieron sobre narración audiovisual, uso de celulares para grabar videos, edición en aplicaciones como CapCut y Canva, y diseño gráfico con enfoque narrativo. Los productos elaborados reflejan sus preocupaciones y propuestas frente a la crisis ambiental en Loreto, especialmente el impacto de la minería ilegal en las aguas del Nanay, donde estudios recientes han identificado presencia de metales pesados en comunidades cercanas.

Para René Ruiz, coordinador del proyecto del CAAAP, esta experiencia refuerza el objetivo central del proceso formativo: “Queremos que los jóvenes se reconozcan como protagonistas de los cambios que necesita la Amazonía. Estos talleres son importantes porque les dan herramientas para defender sus derechos y visibilizar sus diversas agendas”.

La última jornada, prevista para el 15 de noviembre, estará dedicada al diseño gráfico y la comunicación visual. En esa fecha, los y las jóvenes presentarán los productos elaborados durante el proceso formativo, y los mejores serán publicados en las plataformas de comunicación del CAAAP y el IPSA, como parte del cierre del tercer módulo. De esta manera, reafirmarán su compromiso con una Amazonía libre de contaminación y con respeto hacia los pueblos que la protegen.

 

 

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