La nueva edición reúne investigaciones y reflexiones sobre los territorios y pueblos indígenas amazónicos, abordando temas como la defensa de los ríos, la educación intercultural bilingüe, los PIACI, la violencia y las economías ilegales, en un contexto de crecientes amenazas para la Amazonía y sus territorios.
Por: Ismael Vega, director de la Revista Amazonía Peruana
Ya tenemos la versión impresa de la REVISTA AMAZONÍA PERUANA N.° 39, un espacio de resistencia, una experiencia de lectura diferente que puede coexistir con la versión digital de nuestra revista, la cual se publicó hace varias semanas.
En un escenario de nuevas y reiteradas amenazas contra la Amazonía y los territorios indígenas, la revista adquiere mayor relevancia. Los trabajos presentados en este número abordan diversos temas, como los saberes y prácticas de mujeres, hombres y jóvenes indígenas sobre el cuidado y la gobernanza de los territorios, la defensa de los ríos, la educación intercultural bilingüe, los PIACI, la violencia y las economías ilegales, entre otros.
Sin duda, todos temas de urgente lectura, en un contexto sociopolítico donde el Estado, desde el poder ejecutivo, reclama facultades legislativas que buscan profundizar el extractivismo, las inversiones privadas y el crecimiento económico a costa de los territorios, la biodiversidad y los derechos de los pueblos indígenas amazónicos.
La REVISTA AMAZONÍA PERUANA N.° 39 pone a su disposición estas investigaciones como una contribución al debate y a la construcción de una relación democrática e intercultural entre el Estado, la sociedad y los pueblos indígenas.
La revista Amazonía Peruana N.° 39 ya se encuentra disponible en su versión impresa y digital. La edición física puede adquirirse en las oficinas del CAAAP en Lima, Av. Gonzalez Prada 626, Magdalena del Mar; mientras que la versión digital puede consultarse y descargarse en el siguiente enlace: https://amazoniaperuana.caaap.org.pe/index.php/amazoniaperuana/es/issue/view/42. Los invitamos a conocer esta nueva edición y a seguir acompañando el trabajo del CAAAP.